香港故事丨三代传承，绣出活动生花

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新华社香港10月19日电 题：三代传承，绣出活动生花

张雅诗

中中午分，位于香港九龙吴松街的宝灵阛阓人流未几。一间十平方米左右的小店安排得井然有序，橱窗里摆设着各式绣花鞋，图案细腻，色彩美丽，与这座旧式阛阓略显阴晦的装潢形成鲜明比照。

这是先达市肆，一家建设于1958年的香港老店。店肆一隅，“90后”店主王嘉琳正神情专注地垂头绣花，鞋面上的针线在指尖游走，行动流通而细腻。

王嘉琳是这家老店的第三代传人，主顾喜欢叫她英文名Miru Wong。大学结业后，她没有选择“现代”的职业蹊径，而是以一针一线延续这门日渐式微的古板手艺。

从祖父的初心到第三代接棒

最初的先达市肆，是一家藏身九龙弥敦道住民楼的“楼梯铺”。在寸土寸金的香港，楼梯底的闲置空间被巧妙使用，既是下层商人的营生智慧，也是都会特色。在这间“楼梯铺”里，王嘉琳的祖父王达荣默默谋划绣花鞋生意，绣出香港草根阶级的生涯温度。

二战后的香港物资匮乏，绣花鞋是富人专属的奢侈品，寻凡人家的女儿一生可能只拥有一双绣花鞋，在完婚时穿。

“祖父在鞋厂事情时，看到女工们对漂亮的绣花鞋投以羡慕眼光，却因价钱高昂而却步。”王嘉琳说，为了让女工们对美的渴求不再遥不可及，祖父便立志制作物美价廉的绣花鞋，先达市肆因此降生。

王嘉琳小时间与祖怙恃同住，家里摆满各式鞋款、造鞋及刺绣的质料。耳濡目染下，她逐渐感受到刺绣的魅力，最先追随祖母学习这门手艺。从最基本的花朵图案学起，她上小学时已熟练掌握起针、收针技巧，上中学时又掌握了造鞋功夫。她的第一件作品是一双迷你绣花鞋，虽然只能给玩偶穿，却已显出武艺雏形。

祖父退休后，市肆由王嘉琳的父亲接手，主要认真营业治理，王嘉琳则资助绣花和造鞋。在香港理工大学修读设计专业时代，她以先达市肆为结业作品的主题，探索怎样重塑品牌形象。

“我发明店肆生长潜力很大，尤其绣花鞋仍深受香港人喜欢，信托只要善用设计专业所学，无论是产品改良或宣传推广，都能带来效果。”王嘉琳说，原本妄想结业后找一份设计相关事情，但随着对先达市肆潜力的深入相识，她决议全心投入，将这间熟悉的小店作为事业起点。

主顾的鼓舞成绩传承与立异

王嘉琳接手先达市肆后，不但延续了祖父的初心，也与主顾建设起深挚友谊。许多老主顾早在祖父“楼梯铺”时已最先惠顾，这些家庭两三代人都穿过先达市肆的鞋子，是一份跨越世代的情绪纽带。

在众多主顾中，一位老太太令王嘉琳印象深刻。老太太年轻时是先达市肆的“忠粉”，近年行动未便以轮椅代步。由于市肆所在楼层没有直达电梯，老太太每次坐轮椅到阛阓门口，再由女儿帮助着爬上楼梯，只为亲自挑选心仪的绣花鞋。

“对我来说，这就是传承的意义。”老太太的坚持令王嘉琳感动，也让她越发珍惜继续的这份情绪与信托。

市肆天天下昼营业，王嘉琳使用上中午间构想鞋款和绣花图案，并与主顾互动交流。她在社交媒体上展示各式布料，约请主顾投票选出新一季的颜色或花纹搭配，让各人加入设计历程。主顾的热烈回应让她备受鼓舞，也越发坚定一连立异的信心。

王嘉琳曾出书著作先容绣花鞋的历史和演变。她以为，绣花鞋不应只限于婚礼或节庆等盛大场合，也可融入一样平常穿搭，因此她在设计时特殊重视恬静度与清静性。夏日最受接待的是露趾拖鞋，她特殊推出草席鞋垫，既透气又轻盈；针对主顾对鞋底防滑的需求，她改良物料，使鞋款更适合外出……

这些详尽的调解背后，是王嘉琳对主顾需求的深刻明确与回应。在这位年轻店主的眼中，绣花鞋不但是古板的象征，更是一连进化的生涯美学。

“后起之绣”延续前人心血

绣花鞋融合了刺绣与手工造鞋等古板武艺，体现深挚的文化秘闻，其中部分门户已被列为国家级非物质文化遗产。然而，年轻一代入行者寥寥，这门手艺在香港面临传承断层。“要延续祖父的心血和手艺，就一定要收徒弟。”王嘉琳坚定地说。

约莫十年前，她提倡“后起之绣”妄想，仿效祖父以收徒方法传承手艺。每个培训周期为两至三年，现在约有学徒10人，岑岭期曾达20人。学徒中既有年轻人，也有退休人士，虽以女士居多，但男士们在刺绣和造鞋方面也体现突出。这些学员多以兼职方法投入，在节日某人手主要时协助制作绣花鞋。

除了教学，王嘉琳也起劲整理祖父留下的设计图和工厂日志。“不少主顾浏览绣花鞋上的图案，却不熟悉背后的寓意。”她说，以往祖父制作的鞋款多以玫瑰、牡丹等混名简称，没有系统命名。

于是，她翻查工厂纪录，追溯图案泉源和演变。“单是‘蝶恋花’已有四五个版本，我要重新分类命名，把祖父的心血完整生涯下来。”

在教授学徒和举行事情坊培训时，王嘉琳特殊强调历史与文化配景的主要性，例如解说牡丹的品种与象征意义，剖析梅花的季节体现方法。

“梅花开在冬季，我们会用白线勾勒外框，营造雪中着花的意境。每一朵花、每一道线都有特殊寓意。”她笑着说，希望学徒们明确，“工艺不但是手艺，也是一种讲故事的方法”。